水因勢(shì)而變，隨時(shí)而變，教育孩子也要考慮恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)，循其心性，懂其脾性，選擇其易于接受的方式和方法，因人而異，因材施教。青春期孩子的想法多變，情緒多變，做事缺乏穩(wěn)定性，這就提示我們要靈活，要走出自我，隨著孩子的感覺變化，順勢(shì)而為，三思而行。

由于孩子處于應(yīng)試教育中，這種學(xué)習(xí)壓力是非常大的，孩子缺少了學(xué)習(xí)的樂趣，成績(jī)的不理想，家長(zhǎng)和老師的批評(píng)，對(duì)于孩子們來講壓力過大，孩子需要找地方發(fā)泄。于是，在電子游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，孩子們可以進(jìn)行發(fā)泄，發(fā)現(xiàn)了自己的聰明才智，找回了自信。因此很多孩子為此而沉迷游戲當(dāng)中，在游戲當(dāng)中尋求安慰。

孩子的心門需要家長(zhǎng)用“心”去開，才能讓他們從自我中心里走出來。有效的與孩子進(jìn)行溝通后，孩子有什么問題家長(zhǎng)就都能了解并能想辦法幫助孩子解決，這樣的親子關(guān)系還會(huì)有困難嗎?