中學(xué)學(xué)生裝-雅曼-學(xué)生學(xué)生裝定制
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竹炭纖維具有的主要性能是吸附力:竹炭吸附能力是木炭的5倍以上,對甲醛、苯、、氨等有害物質(zhì)和粉塵能發(fā)揮吸收、分解異味和消臭的作用。例如:普通粘膠纖維的氨去除率只有17.4%,而竹炭粘膠纖維的氨去除率達(dá)到54%。發(fā)射遠(yuǎn)紅外線,蓄熱保暖:遠(yuǎn)紅外線發(fā)射率高達(dá)0.87,能蓄熱保暖,溫升速度比普通棉織物快。
“從時裝設(shè)計師的角度來看,在設(shè)計校服時,我們必須考慮年輕人的性別和個性差異。通過顏色,輪廓線和裝飾圖案等設(shè)計元素,男孩的男性陽剛和男女直白。女孩的柔軟和善良,以及性別差異得以實現(xiàn)。設(shè)計?!傲夯壅浣ㄗh,在設(shè)計細(xì)節(jié)上,制服還應(yīng)在統(tǒng)一的形式感上提供更多的組合變化,為學(xué)生提供更多的配合。學(xué)習(xí)或體育:“設(shè)計師還需要充分了解和研究學(xué)校的歷史和特點,細(xì)化學(xué)校的文化內(nèi)涵,突出學(xué)校的特色,使校服經(jīng)得起時間的考驗,承載著學(xué)校的長期文化積累。