浙江余杭青少年管教學校 好未來是正規(guī)青少年管教怎么教育叛逆期孩子，好未來青少年特訓學校，全封閉式準軍事化管理，老師學生同吃同住，全托式教學，專業(yè)從事青少年成長教育，我校配有專職的心理輔導教師團隊，高素質(zhì)的教官，全封閉式管理、對學生嚴格要求，以心理雕塑為主 線，以家庭親情培養(yǎng)為動力點，全面塑造健全人格，絕無粗暴的打罵教育，是一家專門針對孩子叛逆厭學等青少年成長問題開設的特殊教育特訓學校。

對染上網(wǎng)癮的孩子不要追堵打罵對于那種孩子已經(jīng)上網(wǎng)成癮而且親子關系已因此而不和諧的家庭，家長往往采取“圍、追、堵、截”、“關、停、卡、壓”的做法，那樣做根本不能解決問題，只能使矛盾更加惡化。

很多網(wǎng)絡成癮的孩子都有被父母打過的經(jīng)歷。

成都有一個16歲男孩，小時候經(jīng)常挨媽媽的打，有一回他的媽媽從樹上扯下一根枝條來打他，孩子的身上被抽出一條條紅紫色的印子，非常疼，但孩子還是忍住了。但最令他僧恨的是他的媽媽在外面當著好多人的面打他。事后，別的孩子都取笑他，孩子非常討厭伙伴的取笑，就不愿意和他們交朋友，結果自己變得越來越內(nèi)向。

這孩子在14歲以后，就開始打母親了。與他母親不同的是，每次準備動手之前，他總是先把家里的窗子和門都緊緊地關起來，然后把母親按在沙發(fā)上，狠狠地用拳頭捶打，不讓外人看到或聽見。當他說到這里的時候，一位教授看到孩子臉上的表情幾乎沒有任何變化。但是，仍然可以很清楚地看出，孩子的眼神卻是痛苦的。

有的父母不打罵孩子，而是采取施加心理壓力的辦法。當孩子上網(wǎng)成癮、表現(xiàn)不好的時候，見勸說無效，就對孩子或冷嘲熱諷，或指桑罵槐，或惡言鄙視，或抱怨哭訴，有的還下跪哀求，甚至以自殘自殺等極端方式來試圖“教育”、“感化”孩子。