合肥電工培訓(xùn)學(xué)校,合肥電工培訓(xùn)班地址
 電工培訓(xùn)學(xué)校知識：下面簡單的介紹一下指針式萬用表的使用注意事項；量程轉(zhuǎn)換開關(guān)必須撥在需要測量的檔位上，不能放錯，如果測量電壓時誤將轉(zhuǎn)換開關(guān)撥在電流檔或者電阻檔，則將會損壞萬用表。在測量電流或電壓時，如果對于被測電流、電壓大小心中沒有數(shù)，應(yīng)該先撥到量程上，以確保指針（表頭）不至于打壞，然后再撥到合適的量程上測量，以減小誤差。但是切記不可以帶電轉(zhuǎn)換量程開關(guān)。在測量直流電壓或直流電流時，必須注意萬用表表筆的極性。正負端應(yīng)各與電路的正負端相接。TESEO的UART0_TX為boot1，該引腳的信號在上電重啟或硬重啟時會被鎖存，以備resetrelease時給defaultregistermap用。IO的電源電壓配置：IO引腳歸屬于不同IOring，不同的IOring可以被輸入不同的電壓。CPU在判決IO的邏輯電平時會和IOring的電平(乘以高低電平的系數(shù))作比較。數(shù)字電路中的擺幅：輸入擺幅和輸出擺幅。輸入擺幅指的是輸入高電平和輸入低電平的差值，輸出擺幅指的是輸出高電平和輸出低電平之間的差值，TTL的擺幅偏小。

湖南陽光電子學(xué)校電工培訓(xùn)學(xué)校招生!
教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)中級電工技術(shù)人員。半天理論，半天實踐，深入淺出，通俗易懂，從零開始，手把手教，包教包會，使學(xué)生成為真正意義上的、全能的電工技術(shù)人才。
學(xué)習(xí)時間：2個月。
教學(xué)特色：深入淺出，通俗易懂，從零開始，模塊教學(xué)，逐一突破。手把手教，包教包會，使學(xué)生成為真正意義上的電工高手。
教學(xué)方法：采用我校獨特的“模塊教學(xué)法”教學(xué)。每天上午8：30—11：30理論課，下午2：30—5：30實操課。
開課時間：每月1號、16號開學(xué)，特殊情況也可隨到隨學(xué)。學(xué)校采取循環(huán)式教學(xué)，一期未學(xué)會，可免費再學(xué)，直到學(xué)會為止。對于推遲來學(xué)校報到的學(xué)生，學(xué)校采取晚上或星期天補課的方式使學(xué)生學(xué)懂、學(xué)會為止。
就業(yè)方向：各大型企業(yè)、公司從事電工工作、制冷售后維修服務(wù)部從事維修技術(shù)。學(xué)員學(xué)成之后也可自己開店，學(xué)校長期提供技術(shù)支持。
頒發(fā)證書：《專業(yè)技術(shù)合格證》、中華人民共和國《職業(yè)資格證》《ic卡電工執(zhí)照》
招生對象： 初中生、高中生、大學(xué)生、社會青年電子愛好者都可以報名入學(xué)。沒有文化程度限制，沒有年齡限制，沒有地域限制。  
電工課程內(nèi)容：
電子技術(shù)基礎(chǔ)模塊 + 制冷維修模塊 + 電工模塊
1，電子技術(shù)基礎(chǔ)模塊：模擬電子線路、電子元件識別判斷、電工線路識圖與分析
2，制冷維修模塊：制冷原理；冰箱、空調(diào)制冷、電路原理；焊接技術(shù)操作、制冷工具使用；冰箱、空調(diào)線路故障分析及實操；冰箱、空調(diào)制冷系統(tǒng)故障分析及實操；家用空調(diào)安裝、拆卸技巧。
3，電工模塊：電工基礎(chǔ)、電氣安全基本知識、安全操作規(guī)程、防觸電技術(shù)、tt系統(tǒng)防護、高壓電器線路、變配電所的運行管理、二次線路控制。直流電的基礎(chǔ)知識，交流電的基礎(chǔ)知識，電子學(xué)基礎(chǔ)知識，低壓電器基礎(chǔ)知識，安全用電基本知識，安全規(guī)程，安裝規(guī)程及照明、儀表、動力、工具、急救課程，電氣值班員知識、廠用電值班員知識、集控值班員知識、電工電子、維修電工工藝學(xué)，內(nèi)外線電工工藝、實際操作、電子技術(shù)、工廠變配電技術(shù)、工廠電氣控制技術(shù)、實際操作等。
學(xué)校地址：湖南長沙雨花區(qū)紅花坡路176號。

電工培訓(xùn)班知識：但是這個世界上沒有一致的東西，所以三條相線之間肯定會有電流不平衡，引起把中性點利用起來，從中點引出來的線是中性線，把這條中性線引到負載那邊去，讓不平衡的電流通過這條中性線流回來，避免三相不平衡燒掉發(fā)電系統(tǒng)，供電裝置和用電負載已經(jīng)用電線路。這條中性線，一般要發(fā)電廠那邊接入大地中，主要是考慮到發(fā)電機和變壓器之類的，都是固定在大地上的，如果不接地，萬一一條相線碰地了，而漏電流不大，發(fā)電設(shè)備依然正常運行，這樣人是站在大地上的，如果有人觸摸到發(fā)電或者用電設(shè)備，將會形成回路電到人了。27，電功率：單位時間(1s)電流所做的功叫作電功率,用符號P表示,單位為W或kW。28，瞬時功率：交流電路中任一瞬間的功率稱為瞬時功率,用符號Pt表示,單位為W或kW。29，有功功率：正弦交流電路的瞬時功率在一個周期內(nèi)的平均值,稱為有功功率,用字母Pa表示,單位為W或kW。30，視在功率：電流I和電壓U的有效值的乘積稱為視在功率,用字母S或Ps表示,單位為VA或kVA。31，無功功率：具有電感或電容的電路中,在半周期的時間里,電源的能量變成磁場(或電場)的能量儲存起來,而在另半周期的時間里,又把儲存在磁場(或電場)的能量釋放出來送還電源。

知識普及：plc是在邏輯控制和順序控制的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的，作為繁重的繼電器控制柜，交流接觸器控制柜的替代者，較好的實現(xiàn)著工業(yè)控制的自動化，智能化。傳感器：本身就是一種前端采集模塊，將現(xiàn)場設(shè)備的運行狀態(tài)，所處的壓力，液位等信號轉(zhuǎn)化為標(biāo)準的PLC可控信號，用來提供PLC的輸入控制。傳感器的信號類型：1，模擬量信號：電壓信號或者電流信號。用來給PLC等設(shè)備提供模擬量輸入信號。：壓力變送信號，液位變送信號，溫度變送信號，差壓變送信號，閥門開度反饋信號等等都屬于模擬量信號。三角形接法和星形接法，其實都不難。星形接法，其實就是把電動機的三個繞組，其中的一端頭或者尾連接在一塊，另一端尾或者頭分別接三相電源。而三角形接法，就是把電動機的三個繞組依次連接以后，再接三相電源。比如，電動機的三個繞組頭分別是1，2，3；尾分別是4，5，6那么，三角形接法就是1連接4，2連接6，3連接5。本文中的問題是電動機出線已經(jīng)沒有標(biāo)識了，那么，步要做的就是，區(qū)分三個繞組的“頭和尾”。利用萬用表毫安擋測量，原理是剩磁發(fā)電原理:將電動機的三繞組中每一繞組的一根引出線接在一起默認是頭，并做好標(biāo)識，余下三根引出線（每個繞組一根）也接在一起。

合肥電工培訓(xùn)學(xué)校知識普及：PID調(diào)節(jié)是目前用得最廣泛的過程控制手段，且變化多端。需要弄清楚原理，知道如何調(diào)節(jié)參數(shù)即可。良好的編程習(xí)慣變量命名，功能塊命名，定時器命名，遵循一定的原則，可讀性好；熟悉軟件的基本命令的使用；編寫公共的程序塊，比如閥門，電機的公用塊等；合理分配主程序、子程序和定時中斷程序等；合理分配數(shù)據(jù)塊，定時器，計數(shù)器，存儲器變量等，注意變量位置不能重疊。軟件內(nèi)部機理每個軟件都各有不同，但是基本的東西應(yīng)該都包括的：了解指令的累加器，狀態(tài)字等內(nèi)容。，方便進行指令驗證。雖然PLC軟件具備仿真功能，可以驗證大部分的指令，但畢竟還是有一些不支持的，通過仿真驗證甚至與實體機差異甚大。高速處理指令，通訊控制指令，都需要通過實體機進行。3，日后學(xué)習(xí)人機界面時，可以用于人機在線仿真。雖然有些品牌的人機程序可以跟PLC在電腦上同步仿真，但大部分的不同品牌之間的通訊還是無法讓兩個軟件在電腦上實現(xiàn)。這時就可以用人機的在線仿真功能，把電腦當(dāng)做人機與PLC通訊驗證程序正確性。
cswokjkpx168發(fā)布合肥電工培訓(xùn)學(xué)校,合肥電工培訓(xùn)班地址

下一篇：http://m.freshlybrewedmusic.com/product/detail/"205062289"