廣西柳州行走學(xué)校 正規(guī)辦學(xué) 透明化管理

廣西柳州行走學(xué)校著重問題青少年成長教育，加強人生觀、價值觀、知識觀、事業(yè)觀及生命教育的意義，根據(jù)特殊環(huán)境和現(xiàn)代人的基本生存理念，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中貼近實際，使學(xué)生懂得人生責(zé)任—人的權(quán)利—人的義務(wù)。

廣西柳州行走學(xué)校是一所以青少年心理困惑，行為不良習(xí)慣為研究對象，針對“貪玩、厭學(xué)、逃學(xué)、上網(wǎng)成癮、早戀，行為不端”，“不想學(xué)、不會學(xué)、學(xué)不好、不好學(xué)”的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育，利用半年或一年的時間，對其進(jìn)行半封閉式軍事化培訓(xùn)教育。

廣西柳州行走學(xué)校應(yīng)用教育心理學(xué)、教育激勵學(xué)和教育管理學(xué)理論，激發(fā)和喚醒學(xué)生內(nèi)動力，使學(xué)生從“被成長”中產(chǎn)生生命自覺，讓學(xué)生用自己的力量成長，達(dá)到成人成才的目的。

青春期小孩，到這個年齡認(rèn)為什么都懂，己不服管教。就是不能和小孩扭著來，先順著他，然后再指導(dǎo)，話不要多，話多沒用。家長和孩子的相處狀態(tài)是能做朋友。孩子有快樂或者悲傷都愿意向家長傾訴，家長能站在孩子的立場上理解孩子的言行，并且能提出好的建議，做孩子思想和生活人的領(lǐng)路人。孩子懂不懂事在于平時的教育和溝通引導(dǎo)，作為家長我們不能只是等待孩子叛逆期結(jié)束，更重要的是要陪伴和幫助孩子度過每一個叛逆期。