建筑vr安全體驗(yàn)館

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是利用計(jì)算機(jī)模擬生成一個(gè)三維的虛擬世界，使用者通過(guò)外部的交互設(shè)備在虛擬世界中體驗(yàn)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等真實(shí)的感覺(jué)，讓使用者產(chǎn)生身臨其境的感受。VR技術(shù)產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代，隨著21世紀(jì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步VR技術(shù)獲得了蓬勃的發(fā)展。VR技術(shù)雖然興起的時(shí)間不長(zhǎng)，但是正在飛速發(fā)展不斷的完善，隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展，VR技術(shù)目前存在的問(wèn)題都將獲得很好的解決，這將會(huì)是各個(gè)行業(yè)的福音。因此我國(guó)需要加強(qiáng)研究，在現(xiàn)在剛剛起步的時(shí)候就做好努力，搶占先機(jī)，為未來(lái)的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。

相比于這些發(fā)達(dá)國(guó)家，我們國(guó)家的防災(zāi)教育普及似乎落后了很多。其實(shí)，在我國(guó)的很多城市，都設(shè)有安全體驗(yàn)館，為大家科普各種災(zāi)難的預(yù)防和逃生措施，有些體驗(yàn)館甚至還有逃生演習(xí)。災(zāi)難發(fā)生的第1時(shí)刻只有依靠自己的力量，學(xué)會(huì)逃生自救的本領(lǐng)很重要。帶孩子去這些安全體驗(yàn)館，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的基本技能，防災(zāi)救災(zāi)的主角是我們自己！

在安全體驗(yàn)館加強(qiáng)防災(zāi)教育刻不容緩！在美國(guó)的幼兒園，每月都會(huì)進(jìn)行一次火災(zāi)、暴風(fēng)雨等災(zāi)難的逃生演習(xí)，讓孩子們掌握自然災(zāi)害中逃生的能力。在中小學(xué)校，應(yīng)急準(zhǔn)備教育是一項(xiàng)正式課程。中國(guó)在防災(zāi)教育方面必須要迎頭趕上！

據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，全國(guó)建筑業(yè)傷亡事故80%以上都是違i章指揮、違i章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律造成的。加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，提高建筑施工隊(duì)伍的安全素質(zhì)，杜絕“三違”現(xiàn)象，減少傷亡事故發(fā)生，是建筑施工管理的關(guān)鍵措施。

VR安全培訓(xùn)體驗(yàn)館是提升員工安全培訓(xùn)與教育的有效手段，目的就是讓傳統(tǒng)的安全教育模式和體驗(yàn)式安全培訓(xùn)相結(jié)合，讓施工參與者從心靈深處感受到安全生產(chǎn)的重要性，通過(guò)體驗(yàn)安全培訓(xùn)增強(qiáng)了員工安全意識(shí)，減少施工生產(chǎn)意外事故的發(fā)生。