安全體驗館是實地體驗項目，通過模擬現(xiàn)場施工環(huán)境，針對容易出現(xiàn)安全問題的地方進(jìn)行現(xiàn)實演示，體驗人員通過自身參與性，了解安全問題的重要性。讓安全防護(hù)培訓(xùn)更有針對性，不再進(jìn)行“紙上談兵”的安全教育，告別說教，讓施工人員親身體驗。

體驗項目

1、平衡木

檢測自身平衡能力，促進(jìn)小腦的健康發(fā)育和肢體的應(yīng)變能力，行走次數(shù)多時還能提高下肢力量和協(xié)調(diào)能力，鍛煉職工沉著冷靜、勇敢大膽的心理素質(zhì)，增強(qiáng)職工的身體素質(zhì)。

2、安全帽撞擊體驗

熟知安全帽的正確佩戴方法以及佩戴安全帽的重要性和必要性，無論在何種作業(yè)環(huán)境下均必須正確佩戴安全帽。體驗佩戴安全帽對物體打擊所減輕的效果，減少沖擊力，消除或減輕其對人體頭部的傷害的重要作用。

3、安全帶體驗

將安全帶的使用環(huán)境及正確的使用方法融合于體驗活動中，讓職工切實體驗到無安全措施時高處墜落后人體與地面撞擊的片刻感受，充分認(rèn)識到高處作業(yè)無安全措施的危險性。

相比于這些發(fā)達(dá)國家，我們國家的防災(zāi)教育普及似乎落后了很多。其實，在我國的很多城市，都設(shè)有安全體驗館，為大家科普各種災(zāi)難的預(yù)防和逃生措施，有些體驗館甚至還有逃生演習(xí)。災(zāi)難發(fā)生的第1時刻只有依靠自己的力量，學(xué)會逃生自救的本領(lǐng)很重要。帶孩子去這些安全體驗館，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的基本技能，防災(zāi)救災(zāi)的主角是我們自己！

在安全體驗館加強(qiáng)防災(zāi)教育刻不容緩！在美國的幼兒園，每月都會進(jìn)行一次火災(zāi)、暴風(fēng)雨等災(zāi)難的逃生演習(xí)，讓孩子們掌握自然災(zāi)害中逃生的能力。在中小學(xué)校，應(yīng)急準(zhǔn)備教育是一項正式課程。中國在防災(zāi)教育方面必須要迎頭趕上！

相比傳統(tǒng)的安全教育培訓(xùn)方式，VR安全體驗系統(tǒng)具有占地面積小、體驗耗時短、可無限模擬不安全場景，同時可以在不同的項目中重復(fù)使用等諸多優(yōu)點，有效規(guī)避了實體體驗的局限性。

當(dāng)然，VR安全體驗?zāi)壳案嗟氖菃稳梭w驗，體驗的時間成本較高，需要體驗人員逐一體驗。并且體驗中進(jìn)行多人互動或協(xié)作的內(nèi)容很少，與實際情況存在差異，相信這些問題將隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)的進(jìn)步而完善。