大成美育 校園科技館科普產品制作 武漢校園科技館科普產品公司
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大成美育-校園科技館科普產品制作-武漢校園科技館科普產品公司

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武漢大成美育科技開發(fā)有限公司

店齡6年 企業(yè)認證

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商品參數
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商品介紹
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聯(lián)系方式
是否跨境貨源
報價方式 按實際訂單報價為準
銷售范圍 全國
發(fā)貨地址 武漢
配送方式 可郵寄
規(guī)格 齊全
類別 科技館產品
產品編號 13193659
展現(xiàn)形式 機械/機電/模型/其他
制作周期 由產品而定
商品介紹
武漢大成美育科技開發(fā)有限公司主營:科技館展品,科普產品,科普展品研發(fā),科技模型設計制作等




武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供的產品服務包括科技館展品、科普產品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設計、教具、早教科技產品、科學diy、科普展品研發(fā)、科技模型設計制作等,歡迎咨詢洽談!

武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體,以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館,在輕松愉快的游樂氛圍中,培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣,為學校提供科普、科教的載體和平臺。

步入一層大廳,立刻映入眼簾的是一扇巨大的“機械墻”.這面墻極有形式感,看起來像一個機械主題的浮雕,但卻可以運動.仔細看,發(fā)現(xiàn)墻面的內容并不是隨意的堆砌,而是有意地選擇了幾種能夠轉換運動方式的機械結構,比如連桿-曲軸機構、快門機構、萬象聯(lián)軸節(jié)等等.機械墻就像具有“磁力”,讓人在把目光移走時會感到“黏滯感”


科普展品簡而言之就是展示科學、普及科學知識的產品??破照蛊肪哂锌茖W性與生動性,能把科學知識生動化、形象化的展示出來。用以普及科學知識為目的。


科普展品是科學知識的展示,正因為如此,科普展品定將成為科普教育乃至素質教育的一個不可或缺的組成部分?,F(xiàn)今社會素質教育已經走上了教育的正規(guī)化日程,在這樣一個大環(huán)境下,科普教育也突顯出其重要性??萍拣^、科教館出現(xiàn)在各種小學、中學校園內,成為學校教育的一個組成部分。而這些科技館正是由各種科普展品所組成??破照蛊烦蔀榭萍拣^組成中的主要元素。

同時,從本質上說,科學普及是一種社會教育。作為社會教育它既不同于學校教育,也不同于職業(yè)教育,其基本特點是:社會性、群眾性和持續(xù)性??茖W普及的特點表明,科普工作必須運用社會化、群眾化和經?;目破辗绞?,充分利用現(xiàn)代社會的多種流通渠道和信息傳播媒體,不失時機地廣泛滲透到各種社會活動之中,才能形成規(guī)模宏大、富有生機、社會化的大科普。而科普展品的存在即是科學普及的一個直觀、生動形象的體現(xiàn)。





自己調音科教游樂設備 科普器材科技展品

自己調音  難度等級  12級

建議制作規(guī)格:1000X1500X1500

原理:這個展品和大家都很熟悉的樂器笛子很像,氣吹到不同長短的口上,出現(xiàn)了不同頻率的聲音,怎么樣,是不是很想體驗一下!

主要結構件:吹風機

電源:220伏,200瓦

水源:無

潛望鏡

(科學原理:光的反射)

展示說明:

當你將雙眼從前面的窗口向里望進去,你會看到正前方被高于自身物體遮擋住的原本看不到的東西。

能源要求:不需要用電            

參與方式:獨立參與

主要材料:玻璃鏡




聯(lián)系方式
公司名稱 武漢大成美育科技開發(fā)有限公司
聯(lián)系賣家 周總 (QQ:438055578)
電話 㜉㜈㜃㜃㜅㜇㜌㜆㜌㜈㜇
手機 㜉㜈㜃㜃㜅㜇㜌㜆㜌㜈㜇
傳真 㜄㜇㜋-㜊㜇㜌㜅㜄㜄㜇㜋
地址 湖北省武漢市