體驗式學習是人類自始以來最基本的學習方式。“具體體驗-反思觀察-抽象概括-行動應用”的循環(huán)過程就是體驗式學習的核心觀念。體驗式學習遵從了建構主義思想，通過設計，把要講授的內(nèi)容隱含在體驗活動之中，讓學員通過具體體驗來感知，并通過師生、生生在行為和認知上的交互來促進其反思與思考，引導其建立自己新的認知，并且這些認知都源于自身，很快就能在實際中應用。