在課桌椅廠家們紛紛走出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷的轉(zhuǎn)型之路的時候，要堅守住自己對外貿(mào)易的優(yōu)勢?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，課桌椅廠家在“走出去”的過程中，唯有相互扶持，相互鼓勵，共同承擔才能捍拒國際市場的強大壓力，越走越好。    針對日益走出國門的課桌椅廠家來說，增強對知識產(chǎn)權(quán)，專利技術(shù)的保護意識，在學習國際特色的同時，合理借助外部力量，走自主研發(fā)自重自強的道路，那么中國課桌椅廠家的國際化必定會“乘風破浪終有時”。

     學生課桌椅分類可按照多種不同的標準，比如說用途，比如說材質(zhì)，比如說性能......今天在此，文興學生課桌椅廠家為您簡要的介紹學校用學生課桌椅的常見分類。

    按用途，我們可以這樣劃分。從小學開始，有常用的平地用課桌椅，到大學里面又有專用的階梯教室課桌椅，在中學有專門為學生準備的閱覽室用學生課桌椅；目前中小學用到的平地課桌椅，根據(jù)性能的不同，我們又可以將其劃分為可升降課桌椅和固定課桌椅兩類。可升降學生課桌椅，顧名思義，可根據(jù)需求自由調(diào)節(jié)高度，通常情況下課桌椅廠在設(shè)計時通過桌腿的相關(guān)固件在滑軸之間上線滑動，由螺絲進行固定，更能夠滿足現(xiàn)代中小學應(yīng)用的需求，防止jinshiyan、jingzhuibing等疾病的發(fā)生，保障了學生的健康?？缮祵W生課桌椅的材質(zhì)多為鋼木，桌面一般情況下采用貼面板，桌斗以及桌腿則是鋼結(jié)構(gòu)，配套的凳子也多是鋼木結(jié)構(gòu)的，更加的結(jié)實、耐用。此外，還有木質(zhì)課桌椅，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)用較多，但是目前也正逐漸的被取締；橡塑課桌椅也是應(yīng)用為數(shù)不少的一種學生課桌椅，通常為橡塑合金材料，也能被制成升降課桌椅使用。

    學校作為一個小集體也是社會所有集體的一個縮影，而使用雙人學生課桌椅的同桌之間，也就相當于生活中的鄰里之間，鄰里之間既有摩擦也有相互幫助，同桌之間的人際交往也是一門學問。從小就多接觸人和人的交往，對于鍛煉人際交往能力是非常有幫助的。而且接觸的多了，同學之間的友誼也更加深厚了。單人學生桌椅就顯得比較孤立，不能促進同學之間的交流?？傊畣稳苏n桌椅和雙人課桌椅各有利弊，必須根據(jù)實際情況選擇適合自己的桌椅。