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桌椅套裝

桌椅套裝的挑選關(guān)系到學(xué)校和學(xué)生的切身利益的重要的一個(gè)學(xué)習(xí)運(yùn)用東西，關(guān)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，一套舒暢的課桌可以極大的減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)疲憊，課桌椅從而進(jìn)步學(xué)習(xí)知識(shí)的才能。而關(guān)于學(xué)校，挑選一套舒暢耐用的課桌椅不只有利于供應(yīng)給學(xué)生一個(gè)舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)步學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，也可以延長(zhǎng)其運(yùn)用，從而將節(jié)省這部分支出，來(lái)轉(zhuǎn)向投入到其他教學(xué)項(xiàng)目上。關(guān)于怎么挑選課桌椅我們有以下幾點(diǎn)主張:

1.一定要挑選質(zhì)量達(dá)標(biāo)，符合國(guó)家要求的產(chǎn)品，這一點(diǎn)很重要，假如是不標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生課桌椅，對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為晦氣。

2.一定要挑選有功用性的學(xué)生課桌椅，在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)應(yīng)該具有防近視、防駝背、糾正坐姿的功用。

3.假如純粹挑選桌椅套裝，就不要選太表面太花哨的，一方面是很簡(jiǎn)略過(guò)時(shí)，另一方面也很簡(jiǎn)略渙散孩子的留意力，挑選簡(jiǎn)略、大方的。

4.留意學(xué)生課桌椅廠配件的質(zhì)量，假如質(zhì)量差的很簡(jiǎn)略傷害到小孩子，所以一定要挑選正規(guī)學(xué)生課桌椅生產(chǎn)廠家的產(chǎn)品。

桌椅的保護(hù)

1、學(xué)生們應(yīng)該把桌椅套裝放在空氣流通和干燥的地方，而書(shū)架不應(yīng)該接近爐火或濕潤(rùn)的墻面，以避免陽(yáng)光照射和辦公桌和椅子。

2、學(xué)生實(shí)木桌椅塵埃,毛撣,盡可能不要用水洗,濕潤(rùn)的軟布輕擦,假如必要的話哥哥沙發(fā)被開(kāi)釋時(shí),不要使用堿性溶液,洗衣粉,肥皂水擦洗,避免影響油漆亮度或?qū)е掠推岬袈洹?

3、學(xué)生在移動(dòng)時(shí)應(yīng)將其從地上移開(kāi)，不要用力地用力，避免腿被損壞或損壞。

4、桌面上不要放酸、堿類腐蝕物質(zhì),班臺(tái)桌平常怎么保養(yǎng)，不要放開(kāi)水、鋁壺、熱熨斗等,無(wú)紙記錄儀。

5、椅子坐用時(shí)，應(yīng)留意4條腿均勻受力。

6、不要用小刀在課桌椅上刻字。“早”字記在心上就可以了。

桌椅套裝是教育機(jī)構(gòu)中的基本設(shè)備，對(duì)兒童青少年的健康有重要影響。而如今在各大中小學(xué)中，課桌椅損壞的狀況比較嚴(yán)重，課桌椅的保養(yǎng)問(wèn)題就需要留意。

按課桌材質(zhì)分類，目前市場(chǎng)主要有三種課桌，木制課桌、鋼塑課桌、橡塑課桌?？墒钦n桌的面板都是由通過(guò)加工的木板構(gòu)成，所以在運(yùn)用時(shí)經(jīng)常會(huì)呈現(xiàn)被學(xué)生亂涂亂畫(huà)，桌面毀壞的程度各不相同。學(xué)生課桌椅是我們校園的公共財(cái)產(chǎn)而不是我們的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，所以我們?cè)谶\(yùn)用的過(guò)程中應(yīng)該留意對(duì)課桌椅的保養(yǎng)。其實(shí)很多校園為了讓學(xué)生能夠好好地愛(ài)護(hù)課桌椅都出臺(tái)了一系列的關(guān)于損壞校園公共財(cái)產(chǎn)的賞罰辦法，可是這樣往往是治標(biāo)不治本的，我們應(yīng)該讓學(xué)生從心底里認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生桌椅的愛(ài)護(hù)的重要性。

同時(shí)，桌椅套裝的制造也有十分嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則。我們都知道中小學(xué)是人在生長(zhǎng)階段的一個(gè)比較關(guān)鍵的時(shí)期，學(xué)生的大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)生課桌椅上度過(guò)的，而且做的姿態(tài)也相對(duì)是比較固定的，如果課桌椅不符合規(guī)則，很容易形成學(xué)生的身體狀況呈現(xiàn)改變，形成不良習(xí)慣，形成近視或者脊柱彎曲等問(wèn)題。這就需要校園后勤及時(shí)檢修課桌椅，對(duì)已損壞的課桌椅進(jìn)行維修或者換，不讓學(xué)生運(yùn)用不利于身體健康生長(zhǎng)的壞課桌，確保學(xué)生能運(yùn)用正常和合格的課桌椅，確保學(xué)生的健康生長(zhǎng)。

有的家長(zhǎng)誤以為桌椅套裝的大小比會(huì)對(duì)學(xué)生視力造成影響，其實(shí)并不會(huì)，升降課桌椅的高度才會(huì)。

升降課桌椅的高度應(yīng)適合兒童的身體。假如孩子們把學(xué)生課桌椅放得太高或過(guò)低，他們就會(huì)迫使孩子們的眼睛接近書(shū)本，增加眼睛的調(diào)整，使他們的眼睛疲憊?，F(xiàn)在的中小學(xué)生，每天7~8小時(shí)在他的課桌學(xué)生課桌椅學(xué)習(xí)是很常見(jiàn)的。學(xué)生課桌椅的課桌和椅子不適宜，并且很長(zhǎng)，很接近眼睛，這確實(shí)是學(xué)生增加近視的原因。假如咱們能以孩子的身高來(lái)制造學(xué)生課桌椅，那么近視的孩子將會(huì)在咱們削減很多。

孩子的坐姿需求孩子的坐姿，前臂的水平和肘部的高度，也便是肘部的高度。學(xué)生課桌椅的課桌和桌椅桌面和肘部高或低等于1~4厘米，適宜的桌子。升降課桌椅的高度應(yīng)該和孩子的小腿相同高，也便是說(shuō)，孩子坐在椅子上，能夠放在地上。學(xué)生課桌椅高椅，腳空椅子;低，腘窩在擠壓下顯著。恰當(dāng)?shù)淖酪翁籽b高度衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)兒童的個(gè)人身高計(jì)算恰當(dāng)?shù)膶W(xué)生桌椅高度，可作為校園和家庭裝修兒童桌椅的參考。