信息化、網(wǎng)絡(luò)化、人才化等都是21世紀(jì)的代名詞，21世紀(jì)的確是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代，身在這樣一個(gè)先進(jìn)文明社會(huì)我為之驕傲也樂(lè)享每一天的幸福生活。

      與10年前相比今日社會(huì)都有哪些改觀呢？車(chē)輛多了，建筑物高了，教育先進(jìn)了，人們生活水平提高了，幾乎方方面面都進(jìn)步了不少吧。下面我就跟大家共同分享一下。教育問(wèn)題上，無(wú)論從教學(xué)環(huán)境還是從教育普及上，的確與以前大有不同了，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生課桌椅在發(fā)展。如今的學(xué)生課堂都是嶄新的學(xué)生課桌椅，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，高質(zhì)量的書(shū)本。單從學(xué)生課桌椅方面，較之前來(lái)說(shuō)已經(jīng)堪稱(chēng)天壤之別了！現(xiàn)代學(xué)生課桌椅從學(xué)生健康和舒適度出發(fā)，設(shè)計(jì)出自動(dòng)升降式課桌椅、時(shí)尚課桌椅、實(shí)木面板學(xué)生課桌椅等多種系列，讓孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，輕松快樂(lè)，健康無(wú)憂。

      關(guān)注孩子教育問(wèn)題，就要從孩子的日常起居出發(fā)，為孩子選一款舒適健康的學(xué)生課桌椅。

      首先，選擇什么樣的學(xué)生課桌椅還是要根據(jù)教室和學(xué)生的規(guī)模來(lái)定的。如果學(xué)生很多，教室也不是很大，那么空間就成了一個(gè)寶貴的資源，為了節(jié)省空間，大多數(shù)學(xué)校選用雙人學(xué)生課桌椅。如果學(xué)生不是很多，教室也夠?qū)挸?，那就可以選擇單人課桌椅。其次，從學(xué)生課桌椅的保養(yǎng)來(lái)講，單人學(xué)生課桌椅更加容易得到保養(yǎng)愛(ài)護(hù)。小孩子都比較幼稚和天真，單人課桌椅一般會(huì)被視為個(gè)人財(cái)產(chǎn)，大多數(shù)人會(huì)好好維護(hù)。而且單人課桌椅受到了比較大的損害，也比較容易追究責(zé)任。如果是雙人課桌椅，有些學(xué)生就沒(méi)有那么大的責(zé)任心了。再次，從影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來(lái)說(shuō)，單人雙人各有利弊。如果是雙人學(xué)生課桌椅，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生遇到了一個(gè)整天吵吵鬧鬧的同桌，勢(shì)必會(huì)影響另一個(gè)人的學(xué)習(xí)。但是如果一個(gè)有點(diǎn)愛(ài)玩的學(xué)生遇到了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，也許會(huì)受到ganran，變得好學(xué)也說(shuō)不定。單人課桌椅就比較獨(dú)立了，基本上受到影響的可能性不大。從促進(jìn)學(xué)生人際交往的方面來(lái)看，雙人課桌椅更有優(yōu)勢(shì)。

   幼兒園的孩子普遍年紀(jì)小，想象力豐富，注意力不夠集中，而且對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)什么高深的知識(shí)都不是主要的，主要的就是開(kāi)發(fā)孩子們的智力，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。對(duì)于這樣的孩子們，我們改選擇怎樣的學(xué)生課桌椅呢？

   首先，選擇那種顏色單一，樣式固定又死板的課桌椅是不行的，因?yàn)楹⒆觽冋锰幱谝环N想象力豐富的階段，他們比較好動(dòng)，又對(duì)色彩敏感，對(duì)所有新奇的事物都有著好奇心。那種單調(diào)古板的學(xué)生課桌椅怎么能夠得到孩子們的青睞呢？幼兒園的桌椅應(yīng)該集使用、游戲和學(xué)習(xí)于一體。一般來(lái)說(shuō)，幼兒園的家具和布置都是充滿幻想和趣味的，這樣的設(shè)定能夠激發(fā)學(xué)生們的想象力，也比較容易得到小朋友們的喜歡。學(xué)生課桌椅作為幼兒園zui重要的工具，應(yīng)該也是充滿趣味的。一旦孩子們有了興趣，才會(huì)集中注意力去研究它，這樣才能夠鍛煉孩子們的動(dòng)手能力。所以，建議為幼兒園的小朋友選擇集實(shí)用、學(xué)習(xí)于一體的學(xué)生課桌椅。