建筑工地安全體驗館vr設備 vr行走平臺

VR行走平臺功能介紹 VR技術是一種新興的科學技術，它通過虛擬現(xiàn)實技術結合電動機械來構造與現(xiàn)實社會相同的環(huán)境，實現(xiàn)安全教育以及應急培訓。這種VR技術不同于實體的安全體驗館，具有不受場地限制、減少人工、材料的資源浪費等優(yōu)勢。VR安全體驗館讓體驗者感官感受事故發(fā)生的瞬間，強化體驗者對安全事故的感性認識，能夠十分容易激發(fā)項目管理人以及施工人員參加安全教育學習的興趣，并掌握相應的防范知識以及應急措施。

vr行走平臺vr設備vr安全體驗館安全科普的可行性：1、節(jié)省成本通常我們由于設備、場地、經費等硬件的限制。許多實驗都無法進行。而利用虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)，學生足不出戶便可以做各種實驗，獲得與真實實驗一樣的體會。在保證教學效果的前提下，極大的節(jié)省了成本。

2、規(guī)避風險真實實驗或操作往往會帶來各種危險，利用虛擬現(xiàn)實技術進行虛擬實驗，學生在虛擬實驗環(huán)境中，可以放心地去做各種危險的實驗。例如：虛擬的飛機駕駛教學系統(tǒng)，可免除學員操作失誤而造成飛機墜毀的嚴重事故。

3、打破空間、時間的限制利用虛擬現(xiàn)實技術，可以徹底打破時間與空間的限制。大到宇宙天體，小至原子粒子，學生都可以進入這些物體的內部進行觀察。一些需要幾十年甚至上百年才能觀察的變化過程，通過虛擬現(xiàn)實技術，可以在很短的時間內呈現(xiàn)給學生觀察。例如，生物中的孟德爾遺傳定律，用果蠅做實驗往往要幾個月的時間，而虛擬技術在一堂課內就可以實現(xiàn)。

A童漫城陳:

vr教育三在優(yōu)勢 虛擬現(xiàn)實與教育親密接觸，相對傳統(tǒng)教學方式而言更具優(yōu)勢：拓展學習的多維度，打破空間和時間；激發(fā)學生興趣；讓學習更安全。