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兒童課桌椅

兒童課桌椅應(yīng)具備哪些功能？

結(jié)合兒童的生長(zhǎng)需求，幫助孩子培養(yǎng)正確坐姿，就要求兒童寫字桌椅需滿足一定的功能設(shè)計(jì)。成就一張“中國兒童好桌椅”，至少要具備以下功能：

1、安全牢固

目前市面上兒童寫字桌材質(zhì)以實(shí)木和環(huán)保復(fù)合板材為主。要確保孩子不受毒1害物質(zhì)傷害，就要選擇安全無毒1害的材質(zhì)。

2、高度可調(diào)節(jié)，滿足身高增長(zhǎng)需求

正確的學(xué)習(xí)坐姿一條：雙腳必須落地，大腿與小腿成直角或略小于90度。傳統(tǒng)的兒童課桌椅是固定高度的，很難適應(yīng)孩子身高的變化。想想如果自己雙腳長(zhǎng)時(shí)間懸空或踩地不實(shí)，肯定會(huì)不舒適，要不停變換姿勢(shì)，必然無法保持正確坐姿，容易疲勞，影響精神集中；即使踩在椅子腿橫欄上，也會(huì)覺得腳下不穩(wěn)定，容易產(chǎn)生不踏實(shí)感。

3、桌面有可傾斜角度，閱讀書寫無需“埋頭 ”

“埋頭苦干”是過去傳統(tǒng)教育倡導(dǎo)的一種刻苦精神。然而長(zhǎng)期埋頭對(duì)孩子的肩部形成很大壓力。根據(jù)視覺理論原理，桌面板應(yīng)有約下傾15度的斜角，這樣，孩子不用再低頭，同時(shí)背部自然挺直，肩頸放松，學(xué)習(xí)效率自然提升，事半功倍。另外，是否可調(diào)節(jié)桌面傾斜度對(duì)于一個(gè)喜歡閱讀或畫畫的孩子來說也很重要。

4、桌面大小適當(dāng)，附帶一定儲(chǔ)物空間

隨著孩子年齡增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)加重，書本，文具，課外讀物等資料越來越多，孩子需要一個(gè)足夠大的桌子來擺放這些資料；同時(shí)，自小引導(dǎo)孩子自己歸納物品，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

幼兒園兒童課桌椅的高度標(biāo)準(zhǔn)是多少？

   學(xué)生課桌椅顧名思義就是學(xué)生所用的課桌椅，從早的學(xué)堂里的八方桌開始，用于學(xué)校，學(xué)堂學(xué)習(xí)的桌子應(yīng)該統(tǒng)一為課桌。那么幼兒園兒童課桌椅高度標(biāo)準(zhǔn)是多少呢?

首先是幼兒園兒童課桌椅家具的高度。椅面距地面高度應(yīng)與小腿長(zhǎng)度一致，即坐在椅子上大腿與小腿成直角。這樣能使臀部和大腿在椅面上著力均勻，兩足能起支撐作用，可保持下肢良好的血液循環(huán)，減少下肢疲勞。

椅子過高，兩足就會(huì)懸空，不能起到支撐作用，大腿著力一側(cè)的血管、神經(jīng)就會(huì)處在被壓狀態(tài)，影響下肢血液循環(huán)，而且容易造成下肢疲勞。這種現(xiàn)象在小學(xué)生的家庭中極為普遍。改進(jìn)并不難，只要在孩子腳下放一個(gè)高度合適的墊板，問題就解決了。椅子過低，大小腿呈銳角，只是臀部著力坐在凳上，不僅極易疲勞，而且脊柱也處在彎曲狀態(tài)，時(shí)間久了容易出現(xiàn)脊柱后突。

例如，學(xué)生身高在一百一十九厘米以下，其使用的課桌高度應(yīng)為五十二厘米，桌下空區(qū)高度應(yīng)為四十厘米，椅面高度應(yīng)為二十九厘米;學(xué)生身高在一百四十三至一百七十五厘米之間，其使用的課桌高度應(yīng)為六十七厘米，桌下空區(qū)高度應(yīng)為五十五厘米，椅面高度應(yīng)為三十八厘米。而且按照規(guī)定，中小學(xué)校使用的課桌椅其形式可以任選，但桌高、桌下空區(qū)高和椅面高等主要尺寸必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

兒童課桌椅

兒童課桌椅廠家要知道課桌椅對(duì)學(xué)生有著很重要的影響，1當(dāng)我們疲勞會(huì)調(diào)整桌椅改變坐姿，調(diào)整自己的不適；例如，我們坐久了會(huì)出現(xiàn)腰部疼痛或足部不適感等條件，然后我們將依靠在椅背上舒展身體，或把腳放在酒吧，然后表和椅子，它起著支撐作用。

2坐，在不同程度的疲勞下，會(huì)有不同的坐姿。

3，學(xué)習(xí)過程中桌面空間會(huì)出現(xiàn)不足，這時(shí)你需要轉(zhuǎn)移一些物品或放在桌子上的鐵桶里，這樣才能完成正在進(jìn)行的學(xué)習(xí)工作。

4學(xué)習(xí)、閱讀和寫作，大多是坐著的姿勢(shì)，上身坐著，兩肩；頭部微微前傾；挺直的背部、胸部、胸部從桌子周圍圍一拳；雙腳平放在地上，肩寬；雙臂平放在桌上。眼睛和紙之間的距離應(yīng)保持在一英尺左右。但這只是疲勞的初始狀態(tài)。當(dāng)你累了，你就學(xué)會(huì)用新的態(tài)度去工作。

兒童課桌椅的設(shè)計(jì)越來越人性化。如果長(zhǎng)時(shí)間看一些明亮的顏色，我們的眼睛就會(huì)感到疲勞。當(dāng)眼睛和眼睛疲勞時(shí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)感到不舒服，學(xué)習(xí)效率下降。我們都喜歡溫柔的顏色，但時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)產(chǎn)生慵懶的心情和心情，產(chǎn)生長(zhǎng)期的不良影響。顏色過于凝重，很容易引起人們壓抑情緒，出現(xiàn)眼疲勞現(xiàn)象。因此，有些設(shè)計(jì)師和廠家選擇的顏色總是選擇柔和端莊的黃色。

兒童課桌椅使人們經(jīng)常使用工具，當(dāng)購買桌椅時(shí)，人們總是有大量的批發(fā)，在這個(gè)過程中，我們不僅要注意桌椅的質(zhì)量和使用，而且要注意給人帶來感覺。是的，桌子和椅子的數(shù)量是肯定的。我們裝修時(shí)應(yīng)該顯得整潔。有一張桌椅的顏色不是太鮮艷，相反，在幼兒園可以用鮮艷的顏色，它只用來活波激發(fā)童心。