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兒童該怎么正確的玩滑滑梯

兒童該怎么正確的玩滑滑滑梯

1.家長幫助下玩滑滑滑梯

 當孩子可以自己坐穩(wěn)時，就可以帶著他玩滑梯了。家長先讓孩子坐在滑梯上，而雙手放在孩子腋窩下，然后讓其往下滑，可以一邊滑一邊說“飛啦，飛啦”。玩幾回后，家長只需要把孩子放在滑梯上面，然后一人在滑梯下面接應，一人在滑梯旁保護，讓孩子自己滑下來。

2.獨自玩低矮的滑滑滑梯

  如果孩子學會走路，那么家長就可以帶孩子玩比較矮的、坡度較小的滑梯。家長可以把雙手放在腋窩下幫助孩子爬上去，并且鼓勵其自己滑下去。注意扶著孩子的時候，千萬不要用太大的力氣;玩耍前，要看一下滑梯是否平整、干凈。

3.孩子獨立玩高滑滑梯

 如果孩子能玩比較高的滑梯，可以讓其自己爬上去，然后再滑下來。

4.和同伴一起玩滑滑梯

  可以引導孩子與其他小朋友一起玩滑梯，并且鼓勵其主動與人交往、培養(yǎng)一些良好習慣。比如和孩子說：“你聽話了，先讓別人玩好嗎?”，而這種做法就讓他學會謙讓。如果孩子表現(xiàn)良好，那么家長可以適當給一些獎勵。

孩子在玩幼兒園戶外滑滑梯如何提高平衡能力？

幼兒園戶外滑滑梯的滑板一般分為兩種，一種是平直的，還有一種是彎曲的，它的滑面是旋輪線。假設這兩個滑滑梯的高度相同，有兩個體重完全相同的小朋友同時分別從滑梯下滑時，旋輪線幼兒園滑梯的小朋友會是1先到達地面的。因為兒童在幼兒園滑梯上之所以能下滑，是因為通過重力的作用。

當滑板板面的坡度不同時，若重力分力越大的，那么下滑的加速度也會增大，速度增加的就越相對快。

沿著直板滑梯下滑，下滑的加速度保持不變，速度穩(wěn)定地增加。沿著旋輪線滑梯下滑，開始的一段的滑板的坡度非常大，使得下滑的兒童在很短的時間內獲得的足夠大的下滑速度。雖然，在下滑的后階段，坡度會逐漸變小、速度增加變緩，但此時的下滑速度已經加快了不少。

孩子在下滑時需要保持正確的姿勢，身體坐穩(wěn)，兩腿伸直，雙手扶著滑梯兩邊，然后自然下滑。孩子在玩幼兒園滑梯的過程中能夠提高平衡能力，并且能鍛煉全身的肌肉。孩子在攀爬和下滑滑梯時需要一定的勇氣，這能夠鍛煉孩子的勇氣。在玩幼兒園滑梯的過程中，能讓孩子獲得更多的玩伴，建立友誼，這樣就能讓孩子在玩的時候不會感到孤單。

幼兒園滑梯讓孩子在玩樂之中既鍛煉了身體，也體會到了游樂的愉悅。讓孩子們的平衡性、獨立協(xié)調和創(chuàng)造能力得到很大的提高，也有利于孩子建立起自我保護的意識來。

孩子在玩幼兒園戶外滑梯的過程中能夠提高平衡能力，并且能鍛煉全身的肌肉。孩子在攀爬和下滑滑梯時需要一定的勇氣，這能夠鍛煉孩子的勇氣。在玩幼兒園滑梯的過程中，能讓孩子獲得更多的玩伴，建立友誼，這樣就能讓孩子在玩的時候不會感到孤單。幼兒園滑梯讓孩子在玩樂之中既鍛煉了身體，也體會到了游樂的愉悅。讓孩子們的平衡性、獨立協(xié)調和創(chuàng)造能力得到很大的提高，也有利于孩子建立起自我保護的意識來。

幼兒園戶外滑梯在使用過程中，能有效鍛煉小朋友的身體、大腦和各類平衡、協(xié)調能力，能切實有效地增加課程的趣味性，從而更有效地促進小孩健康、積極發(fā)展、保證教學效果。

滑滑梯

滑滑梯由攀登段、平臺段和下滑段組成，一般采用木材、不銹鋼、人造水磨石、玻璃纖維、增強塑料制作，保證滑板表面光滑。滑梯在尺寸上要遵循人體工程學原理，與人體的高度配合，與兒童年齡和體型結合，才能有益于他們的健康成長。一般在設計時，滑梯攀登梯架傾角為70°左右，寬40cm，梯板高6cm，雙側設扶手欄桿?；鍍A角30°－35°，寬40cm，兩側直緣為18cm，便于兒童雙腳制動。另外，成品滑板和自制滑梯都應在梯下部鋪厚度不小于3cm的膠墊，或40cm以上的砂土，防止兒童墜落受傷。山西太原戶外滑梯

并注意滑滑梯的承受力，緩沖力，兩邊的扶手，還有寬度是否合適，拋物線是不是合理，的方法是實踐一下，參考一下其他的成品，做改良也要把安全放在一位。