電感式測(cè)距傳感器BCS001A巴魯夫BALLUFF
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電感式測(cè)距傳感器BCS001A巴魯夫BALLUFF
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看主電路要先看負(fù)載,因?yàn)樨?fù)載所在的電路是主電路,看有幾個(gè)負(fù)載,然后要明白這些負(fù)載的類別、用途和接線方式是怎樣的,它是用什么元件進(jìn)行控制的;看控制電路要清楚每個(gè)控制元件的作用,以及各控制元件對(duì)負(fù)載的控制關(guān)系,這是看懂圖的重要步驟。因此電路中的元件不是孤立的而是相互制約的關(guān)系或者是控制與被控制的關(guān)系。只要我們抓住了讀圖的規(guī)律,迅速掌握識(shí)讀技巧也是不難的。其實(shí)電氣電路就是用開關(guān)控制開關(guān)的原理,來表達(dá)通斷控制通斷的內(nèi)在聯(lián)系。對(duì)于一個(gè)具有電阻、電感、電容的交流電路中,交流電源兩端的電壓一般不和它輸出的電流同相位。如果調(diào)節(jié)電路的參數(shù)或者電源頻率使它們同相位,這時(shí)電路就發(fā)生了諧振現(xiàn)象。按照發(fā)生諧振現(xiàn)象的電路不同,可以分為串聯(lián)諧振和并聯(lián)諧振。串聯(lián)諧振在R、L、C串聯(lián)電路中,但滿足感抗XL等于容抗XC時(shí),即電源的輸出電壓和輸出電流同相位,就會(huì)發(fā)生諧振現(xiàn)象。因?yàn)榘l(fā)生串聯(lián)電路中,所以也稱為串聯(lián)諧振。為了更加深入了解串聯(lián)諧振的現(xiàn)象,在matlab/simulink中搭建交流串聯(lián)R、L、C電路。
也變壓器中性點(diǎn)接地叫做系統(tǒng)接地,或者叫做工作接地。而且中間也重復(fù)接地,還有末端的再次重復(fù)接地,盡管有較大的電流流過零線,但零線的電位基本為零。所以,TN-C接地系統(tǒng)允許負(fù)載三相不平衡,且有一定的抵抗能力。注意到PEN線在用電設(shè)備處首先接到設(shè)備的外殼,然后才引到設(shè)備的零線接線端子。也就是說,零線的保護(hù)功能優(yōu)先于零線的中性線功能。另外一個(gè)就是很多人疑問的一個(gè)問題:如果上圖中的零線在系統(tǒng)接地點(diǎn)和用電設(shè)備的保護(hù)接零之間發(fā)生了斷裂,會(huì)怎樣呢?即零線斷裂點(diǎn)前方(靠近系統(tǒng)接地處)為零電位,而零線斷裂點(diǎn)后方(靠近用電設(shè)備處)的電壓可能會(huì)上升。初學(xué)者掌握基本的C語言知識(shí)即可,無須在開發(fā)語言的抉擇上花費(fèi)太多的時(shí)間。準(zhǔn)備的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)使用最基本的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,這里列舉一般的實(shí)驗(yàn)室都能提供的4種設(shè)備:萬用表、穩(wěn)壓電源、示波器和信號(hào)發(fā)生器。這些設(shè)備的熟練使用將對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的調(diào)試(bebug)有非常大的幫助。有了以上的準(zhǔn)備,就可以正式開始單片機(jī)的學(xué)習(xí)了。初學(xué)者選用一款性能穩(wěn)定,范例豐富并且推廣較好的單片機(jī)作為學(xué)習(xí)目標(biāo)。性能穩(wěn)定,避免在學(xué)習(xí)過程中遇到由于芯片本身的設(shè)計(jì)失當(dāng)導(dǎo)致的一些無法解決的問題;范例豐富,大量的示例供用戶閱讀和借鑒,更容易理解單片機(jī)的操作機(jī)理;推廣較好,意味著學(xué)習(xí)的受眾面較廣,有很好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)資料,并且有容易獲得的學(xué)習(xí)開發(fā)板。