鄭州航空港區(qū)八千辦新科教育用品中心主營：課桌椅，上下床，黑板，聯(lián)排椅，餐桌椅

推拉黑板教學在教育中所具有的地位不容忽視，并不是簡單的被替代而是有更多的意義。

互動教學是一種特殊的課內(nèi)人際交往活動，師生互動是指師生之間在課內(nèi)發(fā)生的各種形式、各種性質(zhì)、各種程度的相互作用與影響，也就是師生之間相互作用和影響的過程。

互動教學具有其獨有的優(yōu)勢，它通過教師與學生的雙向交流，充分調(diào)動雙方的積極性和能動性，從而活躍課堂氣氛，使那些被壓抑在潛意識中的能量釋放出來，從而實現(xiàn)教與學兩方面的效益。而要達到這種教學效果無疑傳統(tǒng)的課堂教學是途徑。

不讓傳統(tǒng)的教育工具被掩埋是我們可以做到的努力【鄭州新科教育用品有限公司】用心做好每一張黑板！

為什么推拉黑板至今還沒有被替代，正是因為他的不可取代性。

言傳身教――傳統(tǒng)黑板教學的另一重要作用

身教重于言教，教師的表率作用是無聲的命令。常言道：“言教不如身教，榜樣的力量是無窮的，教師的行為都應成為學生的表率?！蔽覈糯逃铱鬃右舱f過：“其身正，無令則行，其身不正，雖令不行?！?在學生心中，老師就是他們的表率。他們從教師那里學文化、學知識，也學教師的思想、作風和品質(zhì)，以及做人的道理。學生成長的過程，不僅僅是增長知識、發(fā)展智力、增強身體的過程，更是其人格形成和發(fā)展的過程。列寧曾說過:一個人早期在思想上所受到潛移默化的影響所形成的道德觀念，對其成長影響極大。所以教師更應以自己的人格魅力為學生作榜樣，以其影響他們的成長。

我們不做質(zhì)量不好的產(chǎn)品，我們有專業(yè)的團隊【鄭州新科教育用品有限公司】希望可以得到你的青睞！

我們在學校會用到推拉黑板，但是后期的黑板會被損壞，所以一定要注意使用方法，愛惜我們的教育用品。

1、建議使用雜質(zhì)少的軟性粉筆,以免造成板面的劃傷.

2、禁止使用雙面膠、膠帶、膠水、墨水、記號筆等油脂類或腐蝕性的物品沾及黑板,建議使用磁釘、磁扣掛圖.

3、不應使用水或清潔劑清洗黑板,若需用抹布整理,建議使用微濕的柔性抹布清理.

4. 板面可隔五到七天用柔性濕抹布將板面徹底擦凈晾干一次.

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