

明德勵(lì)志教育中心
主營產(chǎn)品: 青少年培訓(xùn)
徐州叛逆封閉學(xué)校-正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校-明德勵(lì)志教育
價(jià)格
訂貨量(學(xué)期)
¥30800.00
≥1
店鋪主推品 熱銷潛力款
钳钻钶钵钶钳钺钶钺钵钳
在線客服
徐州叛逆學(xué)校封閉學(xué)校-正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校-明德勵(lì)志教育
徐州叛逆學(xué)校封閉學(xué)校主要致力于青少年網(wǎng)絡(luò)成癮、抑郁癥、品行障礙、強(qiáng)迫癥、多動(dòng)癥、自閉癥等各種心理及行為問題的康復(fù)與研究。學(xué)校正規(guī)辦學(xué),全封閉式管理,在全國知名心理教育專家?guī)ьI(lǐng)下,共同研發(fā)制定了‘心理、教育、父母培訓(xùn)、生活體驗(yàn)、感恩’五位一體的教育模式,歷經(jīng)十余年共康復(fù)青少年8000余人次,學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子入學(xué),配備一對一心理輔導(dǎo)老師,同步建立家長微信群,每天可以觀看孩子在校情況。
徐州叛逆學(xué)校封閉學(xué)校通過科學(xué)有效的綜合輔導(dǎo)方式,開設(shè)國學(xué),禮儀,感恩,勵(lì)志,法制,書法 ,茶道,音樂療法等特色課程,同步文化輔導(dǎo),結(jié)合豐富多彩的戶外拓展以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);專門設(shè)置24小時(shí) 全天候遠(yuǎn)程監(jiān)控實(shí)時(shí)畫面系統(tǒng),家長可以通過手機(jī)APP同步監(jiān)督教學(xué),專業(yè)、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少 年戒除嚴(yán)重上網(wǎng)成癮,解決嚴(yán)重厭學(xué),叛逆,親情冷漠,離家出走,暴力傾向,自閉孤僻,心理素質(zhì)低,人格障礙等成長問題,簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果。
徐州叛逆學(xué)校封閉學(xué)校成立于2007年,是一所專門針對孩子網(wǎng)癮\厭學(xué)\叛逆\早戀\親情冷漠等成長問題開設(shè)的叛逆孩子學(xué)校,學(xué)校全封閉式管理,軍事化教育,以心理輔導(dǎo)為主,學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),真正實(shí)現(xiàn)透明化教學(xué),學(xué)校教育局監(jiān)管,正規(guī)辦學(xué)。
徐州叛逆學(xué)校封閉學(xué)校-正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校
對待叛逆期孩孑的教育和正確引導(dǎo),我在12月12號和13號曾答復(fù)過,值得注意和補(bǔ)充的是,應(yīng)該注重對孩子的心理輔導(dǎo)和溝通,作為家長,應(yīng)該用心、細(xì)致的觀察孩子平時(shí)的言談舉止,以及分析孩子的心理活動(dòng),才會(huì)找到孩子叛逆的癥結(jié),便于對癥下藥。
關(guān)注對孩子的教育,也關(guān)系著孩子的成長和未來的人生,作為家長,也必須在孩子們心中樹立一個(gè)良好的正面形象,責(zé)人也責(zé)己,自己以身作則,才能影響和感化孩子!
徐州叛逆學(xué)校封閉學(xué)校-正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校
女兒進(jìn)入了青春期也是叛逆期,這時(shí)的父母對女兒即不能打也不能罵,做她的父母也是她的朋友,和她多談心,話語中溫和帶點(diǎn)強(qiáng)制,比如她要手機(jī)就要跟她說,手機(jī)有一定的輻射,對人身體不好,還會(huì)影響學(xué)習(xí),爸爸媽媽工作需要它,不然的話也不會(huì)拿手機(jī)了,所以你把學(xué)習(xí)搞好,需要手機(jī)時(shí)自然爸媽會(huì)給你買的,讓女兒保持良好的心情,來學(xué)好處于初中的課程。
再有父母這時(shí)一定要保持夫妻的和睦,別跟孩子烙下爸爸媽媽不和諧的陰影,這時(shí)的孩子不能讓她總是在不開心的形式下度過,在她上學(xué)的業(yè)余時(shí)間,時(shí)常帶她到大自然當(dāng)中走走,讓她感覺到生活的樂趣,很快度過了她的青春叛逆期,來迎接嶄新的明天。
青少年之所以產(chǎn)生叛逆心理,第一是因?yàn)榍嗌倌甑男睦黼S著這個(gè)年齡段自身的變化而變化,第二性征的出現(xiàn)給他們的心態(tài)造成了沖擊,他們面對自身的變化常常感到不知所措,從而產(chǎn)生了浮躁心態(tài)和對抗情緒;第二,青少年心理狀態(tài)呈現(xiàn)青春期心理的特殊性,他們覺得這個(gè)時(shí)候的他們已經(jīng)像個(gè)成年人,因此在面對問題時(shí)他們常常呈現(xiàn)一種幼稚的獨(dú)立性,并未成熟的他們會(huì)處在反抗期內(nèi)。
