在教育界說道公認的老師，人們首先想到的就是孔子，孔子在教育行業(yè)做出的貢獻，后世尊稱為萬世師表，萬世先師，文圣人，為了弘揚孔子教育的德育精神，很多學校構建校園孔子形教像和校園孔子雕像，來宣傳孔子教育的德育思想。

孔子從因材施教出發(fā)，對弟子們的培養(yǎng)方向大概有個分類:德行、言語、政事、文學。四類中“德行”居首。實際情況是，德行是孔門綜合課，每個弟子都要接受這方面教育。這里卻要單列一個科類.估計是孔子要專門培養(yǎng)出一批既要自身德行好，又要對道德有專門研究的級人才。

孔門教育以德育為首，智育放在第二位?！拔摹⑿?、忠、信”，“文”是知識教育，是智育;“行、忠、信”都是道德教育，是德育。“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”(《學而》)。這段話顯然講的是道德教育同知識教育的位置關系。前面列舉的都是道德，最后“文”是知識。什么時候學習知識?當前面那些都做了，還有時間精力，則學有關知識。德、智在孔門教育的位置，擺得很清楚。

孔子是我國的思想家和教育家，是能夠代表中國教育和中國文化知識的人物。我們國家對教育一直都是非常重視的，孔子提倡每個人愛好、好學、樂學，對于老師，也提倡因材施教、誨人不倦的教育理念。在校園廣場或者大廳擺放一尊孔子雕像，不僅是美化皺環(huán)境，更是文化傳播的載體。 校園為什么喜歡放孔子雕像的意義及孔子雕像的文化傳承 孔子雕像，校園文化雕塑，園林景觀雕塑 孔子所創(chuàng)造的儒家文化，深受世人關注，隨著國家的發(fā)展，儒家文化逐步走向世界，超越國界，一切不同的民族界限，讓大家一起領略儒家文化的精髓。