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學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

積極籌措資金，完善硬件條件

為了加強(qiáng)此專業(yè)建設(shè)，省、市將按1：1比例安排專項(xiàng)建設(shè)配套經(jīng)費(fèi)，學(xué)校也要下大力度、自金，進(jìn)行硬件的改造。建成后的實(shí)訓(xùn)基地既能進(jìn)行專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，還能接納兄弟院校的學(xué)生實(shí)習(xí)及社會(huì)培訓(xùn)等。

完善師資培訓(xùn)體系，提高師資隊(duì)伍水平

教師培訓(xùn)中，堅(jiān)持基本素質(zhì)培訓(xùn)交流與能力提升培訓(xùn)交流相結(jié)合，形成全程培訓(xùn)交流體制；堅(jiān)持中長(zhǎng)期培訓(xùn)交流與短期培訓(xùn)交流相結(jié)合，確立教師個(gè)性化培訓(xùn)交流方案；堅(jiān)持實(shí)地培訓(xùn)交流與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)交流相結(jié)合，營(yíng)造培訓(xùn)交流普及化氛圍；堅(jiān)持“送出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，構(gòu)建雙向培訓(xùn)交流體系。

實(shí)訓(xùn)基地策劃設(shè)計(jì)的精細(xì)化。調(diào)研的精細(xì)化（調(diào)研對(duì)象、內(nèi)容，數(shù)據(jù)翔實(shí)、有實(shí)效，充分考慮教學(xué)要素）；設(shè)計(jì)的精細(xì)化（基地布局、設(shè)備、參數(shù)、教學(xué)、管理等）；方案的精細(xì)化（進(jìn)度、資金、先后次序、組織分工、應(yīng)急，招標(biāo)等）；實(shí)訓(xùn)基地的精細(xì)化管理。1、制度的精細(xì)化（制度、合理，可操作強(qiáng)，實(shí)時(shí)更新，細(xì)致入微）；2、管理的精細(xì)化（團(tuán)隊(duì)配置，充分合理，分工清晰，標(biāo)準(zhǔn)化看板）；3、執(zhí)行的精細(xì)化（工作實(shí)施到位，注重流程和規(guī)范，企業(yè)模式 （亮實(shí)訓(xùn)室遴選））。

先進(jìn)的校外實(shí)訓(xùn)基地為學(xué)生實(shí)訓(xùn)提供了場(chǎng)所，承擔(dān)了學(xué)生實(shí)踐教學(xué)和職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)導(dǎo)工作，在實(shí)訓(xùn)管理的過(guò)程中，引入了企業(yè)管理模式，使學(xué)生一出校門就能適應(yīng)企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境。由于專業(yè)老師在校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地過(guò)程中，密切與企業(yè)合作，企業(yè)的資源可以成為教學(xué)內(nèi)容、項(xiàng)目、案例的來(lái)源，為專業(yè)課程的項(xiàng)目化教學(xué)改革奠定了良好的基礎(chǔ)。