北京利君成數(shù)字科技有限公司主營：虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件系列

客艙服務(wù)虛擬教學(xué)資源平臺(tái)

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：客艙設(shè)備虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 航空安全與應(yīng)急虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 客艙服務(wù)虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 地面服務(wù)虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 民航概論和基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)資源平臺(tái)、 民航訂票以及值機(jī)業(yè)務(wù)操作模擬系統(tǒng)、 航空服務(wù)模擬客艙以及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等等。

情景式微課、情景式3D角色演繹的方式，使教學(xué)過程更趣味更豐富，也很好的解決了實(shí)訓(xùn)場地和實(shí)訓(xùn)次數(shù)有限的問題，教師指導(dǎo)前，學(xué)生先通過情景式的教學(xué)資源學(xué)習(xí)，熟練掌握客艙服務(wù)的要領(lǐng)和基本內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)課時(shí)教師不用再以傳統(tǒng)的手把手教學(xué)為主，改為個(gè)人指導(dǎo)為主，從而完成客艙服務(wù)的翻轉(zhuǎn)式課堂的設(shè)計(jì)。

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空中乘務(wù)數(shù)字化CBT教學(xué)系統(tǒng)

“空中乘務(wù)數(shù)字化CBT教學(xué)系統(tǒng)”依據(jù)空乘的核心課程內(nèi)容，圍繞幾大板塊教學(xué)任務(wù)進(jìn)行：

（1） 虛擬互動(dòng)教學(xué)管理平臺(tái)

（2） 情景交互式三維微課系統(tǒng)

（3） 純?nèi)S情景模擬實(shí)訓(xùn)任務(wù)系統(tǒng)

（4） 課程資源內(nèi)容板塊：

··★客艙設(shè)備虛擬教學(xué)資源平臺(tái)

··★客艙安全與應(yīng)急虛擬教學(xué)資源平臺(tái)

··★客艙服務(wù)虛擬教學(xué)資源平臺(tái)

··★機(jī)場服務(wù)虛擬教學(xué)資源平臺(tái)

··★民航概論和基礎(chǔ)知識(shí)虛擬教學(xué)資源平臺(tái)

··★空乘英語情景模擬虛擬教學(xué)資源平臺(tái)

建設(shè)虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心干什么用？

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：客艙設(shè)備虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 航空安全與應(yīng)急虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 客艙服務(wù)虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 地面服務(wù)虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 民航訂票以及值機(jī)業(yè)務(wù)操作模擬系統(tǒng)、 航空服務(wù)模擬客艙以及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等等。

虛擬實(shí)驗(yàn)是為本科教學(xué)而設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的，它要滿足教學(xué)大綱的要求

要構(gòu)建高度的虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)對象，學(xué)生可以在這個(gè)環(huán)境中開展實(shí)驗(yàn)