教育/培訓(xùn)行業(yè)

越來(lái)越多的老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教育、培訓(xùn)業(yè)務(wù)。他們的收入是按勞務(wù)報(bào)酬還是工資獎(jiǎng)金來(lái)納稅呢?

行業(yè)背景

2020年初，受疫情影響，在線(xiàn)教育成為開(kāi)展教培活動(dòng)的首選形式。在此階段,互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)觸達(dá)更多潛在客群和需求場(chǎng)景,促進(jìn)中小學(xué)教育大幅增長(zhǎng)、職業(yè)教育煥發(fā)新活力、以及下沉市場(chǎng)滲透率提升。據(jù)易觀數(shù)據(jù)顯示，2019年互聯(lián)網(wǎng)教育全面累積交易額達(dá)5058億元。

教育行業(yè)細(xì)分為幼兒教育、基礎(chǔ)教育(K12教育)、高等教育、職業(yè)教育、課外輔導(dǎo)、英語(yǔ)培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)等市場(chǎng),產(chǎn)業(yè)范圍廣、市場(chǎng)空間巨大。

互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)相比線(xiàn)下培訓(xùn)機(jī)構(gòu),最大的不同是:線(xiàn)上所有消費(fèi)者，到某個(gè)平臺(tái)的距離都是等距的,在線(xiàn)上做的大的平臺(tái)，會(huì)越做越大,顯現(xiàn)出馬太效應(yīng)。所以對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)，規(guī)模很重要。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，很多線(xiàn)下教育機(jī)構(gòu)在努力轉(zhuǎn)型，尋求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

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