重慶樂(lè)童游樂(lè)設(shè)備有限公司主營(yíng)：游樂(lè)設(shè)備、玩具、體育設(shè)施及用品。

當(dāng)然，靜態(tài)環(huán)境的場(chǎng)地也可放置一些動(dòng)態(tài)性的玩具，這樣可以使內(nèi)向安靜的孩子體驗(yàn)玩耍，讓孩子變得外向活潑，改變其安靜孤僻的性格。

根據(jù)不同的年齡分區(qū)

     不同年齡的孩子有不同的特點(diǎn)需求，喜歡的玩具設(shè)備不同，適合的設(shè)備也不同，因此，經(jīng)營(yíng)者在規(guī)劃擺放設(shè)備的時(shí)候可以根據(jù)不同年齡層孩子的特點(diǎn)需求來(lái)分區(qū)擺放。

     0-2歲：體格生長(zhǎng)速度較嬰兒期緩慢，但語(yǔ)言和動(dòng)作能力明顯提高，自己會(huì)走動(dòng)，但沒(méi)有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，易發(fā)生意外事故。對(duì)于這年齡層的孩子，可以選擇積木、學(xué)步車(chē)、畫(huà)冊(cè)等，或是一些刺激孩子模仿說(shuō)話能力的玩具，如發(fā)音玩偶玩具等。

     3-6歲：兒童的體格發(fā)育繼續(xù)增長(zhǎng)，仍有輕度的手腳不靈活，有粗心及不安靜等特征，通常這個(gè)年齡層的小孩好動(dòng)，但是安全保護(hù)意識(shí)不足，應(yīng)選擇安全性較高且活動(dòng)性較強(qiáng)的設(shè)備，如滑梯、組合滑梯、玩具鉆洞、淘氣堡。

     6-12歲：這個(gè)年齡層的孩子有一定的自我保護(hù)意識(shí)且喜歡思考，可選擇其喜歡的具有技巧性和智力的游戲，如兒童拓展樂(lè)園、繩網(wǎng)探險(xiǎn)、拓展樂(lè)園、攀爬、探險(xiǎn)設(shè)施等等。

兒童玩蹦床的好處

1、蹦床運(yùn)動(dòng)符合兒童的身體特點(diǎn)，大多數(shù)孩子都喜歡玩，既可以增添樂(lè)趣，還可以減少孩子對(duì)手機(jī)、電腦、游戲的沉迷和依賴。

2、蹦床運(yùn)動(dòng)能夠消耗一定體力，增加兒童的運(yùn)動(dòng)量，讓孩子擁有更強(qiáng)健的身體。另外，蹦床對(duì)孩子來(lái)說(shuō)獨(dú)具吸引力，甚至可以讓不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子也樂(lè)此不疲。

3、很多兒童蹦床都裝有防護(hù)網(wǎng)和防護(hù)泡沫，在蹦床上玩耍相對(duì)安全。有了蹦床，孩子基本就不會(huì)去床上、沙發(fā)上蹦了，免去了頻繁整理床單、沙發(fā)的麻煩。

兒童玩具的種類主要有：形象玩具、技術(shù)玩具、拼合和裝配玩具、建筑和結(jié)構(gòu)玩具、體育活動(dòng)玩具、音樂(lè)發(fā)聲玩具、勞動(dòng)活動(dòng)玩具、裝飾性玩具和自制玩具等。對(duì)玩具的一般教育要求是：有利于促進(jìn)幼兒體、德、智、美的發(fā)展；符合兒童年齡特征，能滿足其好奇心、好動(dòng)和探索活動(dòng)的愿望；造型優(yōu)美，反映事物的典型特征；活動(dòng)多變，有助于鼓勵(lì)學(xué)習(xí)；符合衛(wèi)生要求，色彩無(wú)毒，易于清潔、消毒；符合安全要求等。